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quarta-feira, 31 de outubro de 2012

Funcionários cobram promessas e denunciam falta de investimentos

01/11/2012 14:40 
Funcionários de escola da rede estadual de ensino realizaram na manhã desta quinta-feira 01, em Porto Alegre, uma manifestação de protesto para cobrar do governo do Estado promessas não cumpridas.

Organizados pelo CPERS/Sindicato, os funcionários participaram de uma caminhada desde o Largo Zumbi dos Palmares até a Secretaria da Educação.

Portando cartazes, faixas e bandeiras, os manifestantes passaram pelas ruas Loureiro da Silva, Lima e Silva, Fernando Machado e Borges de Medeiros.


Durante a caminhada, os educadores exigiram o cumprimento da lei do piso para professores e funcionários, a inclusão de todos os funcionários que ainda estão fora do plano de carreira, a realização imediata de concurso público e o pagamento de promoções atrasadas.

Os funcionários também aproveitaram a caminhada para denunciar a falta de investimentos pelo governo do Estado na educação pública. Criticaram a não aplicação de 35% da receita corrente líquida na educação como prevê a Constituição Estadual.
Fotos: André Ávila

João dos Santos e Silva, assessor de imprensa do CPERS/Sindicato
http://www.cpers.org.br/index.php?menu=1&cd_noticia=3379

Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo.

Charge: Jornal VS, 01.11.12



O desrespeito pelos professores recém nomeados
Olá, Rejane! Sou professor Orides, do 20º Núcleo. Compartilho contigo a angústia e sofrimento dos professores recém nomeados. Abaixo um texto de professora que viu seu direito ser tolido pela SEDUC. Achas que se pode tomar alguma medida a partir do CPERS?
Orides de Souza.

O desrespeito pelos professores recém nomeados dias 30 e 31/10 mostra bem onde começam os problemas da educação em nosso país. Abaixo, um texto de Desiree Maestri, professora aprovada no concurso, que protesta contra esse desrespeito. Compartilhado pelo colega Elenilto

 
A VERDADE SOBRE A NOMEAÇÃO DO CONCURSO PARA PROFESSOR DO RS
A primeira convocação para a posse do cargo público de professor do estado do RS aconteceu nos dias 30 e 31 de outubro de 2012. No dia 30, eu, assim como os 1.100 primeiros colocados no estado inteiro, fomos pro ginásio da brigada militar para tomar posse. Qual a nossa surpresa quando, na hora de escolher a escola, só foi disponibilizada uma pequena lista com escolas que estão sem professor. Nós, os primeiros colocados no concurso, ficamos apenas com as opções de escolas mais afastadas, enquanto os contratos TEMPORÁRIOS ficam como estão, com as escolas mais concorridas. Segundo informado pelas coordenadoras da SEDUC, os critérios para liberação de escolas são: 1º Escolas sem professor. 2º escola com professor temporário que ainda não está formado. 3º escola com professor temporário formado em outra área. 4º escola com professor temporário formado na área.

Além disso, quem fez concurso para a área de humanas sofre um outro boicote: a SEDUC entende que fizemos um concurso para ÁREA e não para DISCIPLINA. Muito embora a gente tenha escolhido a disciplina na inscrição e feito prova específica no dia do concurso. O que aconteceu comigo? Passei em 6º lugar para Sociologia em Porto Alegre e não consegui pegar NENHUMA turma de sociologia. Queriam me dar aulas de Geografia. Eu não estudei para dar aulas de geografia. Não tenho formação para isso. Enquanto isso, professores que fizeram concurso para história, geografia ou filosofia pegaram as aulas de Sociologia. Enquanto isso, professores TEMPORÁRIOS estão dando aula de Sociologia nas melhores escolas estaduais de Porto Alegre e eu, que passei em 6º lugar, tive que pedir adiamento da posse para ver se até lá liberaram as vagas que são nossas POR DIREITO.

E tudo isso num concurso cujo salário no edital é METADE do PISO NACIONAL.
Ontem, o que eu vi até as 21:30 da noite, hora em que eu DESISTI de lutar por uma vaga, eram professores chorando, nervosos, alterados, eram profissionais da SEDUC alterados, irritados, impacientes, agressivos. Ontem o que eu vi foi a FRUSTRAÇÃO de ser professor.

Divulguem essa informação para que todos saibam que os poucos direitos que os professores ainda têm estão sendo negados.
Orides de Souza, Professor.
https://www.facebook.com/
Por Noé Oliveira.

Secretário e adjuntos se escondem da categoria
01/11/2012 14:38
O CPERS/Sindicato solicitou uma audiência com o governo para negociar as reivindicações dos funcionários de escola, mas o titular da Secretaria da Educação, Jose Clovis de Azevedo, e seus adjuntos optaram por não se reunir com a direção do sindicato.

Também fecharam, na manhã desta quinta-feira 01, as portas da Secretaria para impedir o acesso de qualquer membro da diretoria ou funcionário de escola presente no protesto. Isso demonstra que o governo não quer negociar.

O secretário, que até pouco tempo atrás escrevia teses condenando a falta de diálogo dos governos com a categoria e contra diversas mazelas que atacam os educadores e a educação pública, hoje defende essas práticas de forma escancarada.

O CPERS/Sindicato não aceita nenhuma proposta de reajuste salarial que não contemple o conjunto da categoria, formada por professores e funcionários de escola. Para resolver a falta de funcionários na escola, a entidade cobra a imediata realização de concurso público.

João dos Santos e Silva, assessor de imprensa do CPERS/Sindicato
http://www.cpers.org.br/index.php?menu=1&cd_noticia=3378


Enquanto isso...

Tarso anuncia investimento de R$ 460 milhões na Usina Riograndense, em Sapucaia
Dinheiro será empregado no setor de aciaria, processo de derretimento de sucata
Da Redação - 01/11/2012 13h09
Porto Alegre - O governador Tarso Genro, juntamente com o presidente da Gerdau, André Johannpeter, anunciou na manhã desta quinta-feira um investimento de R$ 460 milhões na Usina Riograndense, em Sapucaia do Sul. Deste valor, cerca de 165 milhões serão investidos em obras civis, 149 milhões servirão para aquisição de máquinas e equipamentos e 151 milhões serão utilizados em infraestrutura e montagens. O anúncio foi feito no Salão Alberto Pasqualini, no Palácio Piratini. O dinheiro deverá ser empregado no setor de aciaria, processo de derretimento de sucata. Devido ao investimento será necessário processar 650 mil toneladas ao ano na Usina. O funcionamento da nova estrutura deverá começar no 2º semestre de 2015 no local.
http://www.jornalvs.com.br/estado/422269/tarso-anuncia-investimento-de-r$-460-mi-na-usina-riograndense,-em-sapucaia.html


E, enquanto isso...
Contra a ADIN 4.848
O SINTE-PI continua na luta contra a Ação Direta de Inconstitucionalidade interposta pelo governador do Piauí, Wilson Martins, associado aos governadores do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Mato Grosso do Sul, Goiás e Roraima, através da qual tentam minar a consolidação do Piso Nacional do Magistério.

Para os Trabalhadores em Educação Pública Básica do Piauí, em particular, e de todo o Brasil, em geral, esta ação nefasta dos governadores, é uma verdadeira afronta à luta por uma educação pública de qualidade e com profissionais valorizados e envergonha todos que tem compromisso com a Educação Pública.
http://www.cnte.org.br/index.php/comunica%C3%A7%C3%A3o/cnte-informa/477-cnte-informa-639-30-de-outubro-de-2012/11174-giro-pelos-estados
Por Sergio Augusto Weber, Professor e Diretor Financeiro do 14º Núcleo.


Leia no Blog Opinião Dorotéia:

IDOSO DE 69 ANOS FAZ ENEM EM BUSCA DE DIPLOMA DA USP DE PIRACICABA

O desrespeito pelos professores recém nomeados

 
E, enquanto isso...
Descaso com a educação deixa escola de Erechim com prédio interditado desde 2010
Mais de 300 alunos perderam as salas de aula e estudam em biblioteca e laboratórios 
31/10/2012 | 20h13
Diretora Elizabeti Urio mostra as salas de um dos prédios do Colégio Estadual Professor Mantovani. Foto: Marielise Ferreira / Agencia RBS
Uma das maiores escolas estaduais de Erechim, o Colégio Professor Mantovani aguarda há sete anos por solução para um prédio que precisou ser interditado por problemas na construção. Os 300 alunos que ocupavam as seis salas em dois turnos, tiveram que ser remanejados para salas de laboratórios, secretaria e até da biblioteca, deixando a escola inteira sem atividades de apoio escolar.

O prédio de três andares que foi construído para resolver o problema de falta de espaço e melhorar a infraestrutura da escola cinquentenária, acabou se transformando em perigo para alunos, professores e funcionários. Desde que o prédio começou a ser usado, há 11 anos, havia relatos de situações estranhas nas salas.

- O material escolar rolava da classe, o prédio balançava, tremia e da noite para o dia os parquês do chão amanheciam soltos - conta a diretora Elizabeti Urio.

Uma avaliação foi solicitada em 2005, mas os técnicos do Estado disseram que não havia qualquer problema. Os relatos continuaram e aos poucos ficou evidente que o chão estava cedendo em todas as salas, das extremidades para o meio. Em 2007, as janelas já não abriam, envergadas pelo peso da construção e o teto começou a abaular. Depois de uma dezena de relatórios e cartas enviadas à Coordenadoria de Educação e à Secretaria de Educação do Estado, um engenheiro avaliou o prédio no final de 2009, e no começo de 2010, a Coordenadoria de Educação recomendou a interdição.

- Era uma tragédia anunciada, os filhos da gente correndo risco, tendo aulas numa sala que podia desabar - lamenta o presidente do Círculo de Pais e Mestres Orlando Janesko.

Os alunos foram retirados das salas e o prédio foi abandonado, mas como mais um ano se passou sem nenhuma providência, os pais denunciaram o caso para o Ministério Público de Erechim, em dezembro de 2010.

- Instauramos um inquérito e obrigamos o Estado a tomar as medidas de urgência, escorando as paredes e o teto das salas _ conta o promotor de justiça João Fábio Munhoz Manzano.

O Ministério Público acompanha o caso e caso não ocorram medidas para sanar as irregularidades, já estuda a possibilidade de ingressar com ação contra o Estado. Mesmo com as escoras, o perigo continua evidente. O chão continua cedendo e, vergadas, as escoras de madeira acabam caindo.

Prejuízo para educação
Sem local para abrigar os alunos, a direção transformou laboratórios, biblioteca, secretaria e até o salão de atos, em salas de aula.

- Nossa prioridade é manter os alunos em segurança, mas 1,2 mil estudantes ficaram sem os espaços de apoio para aprendizagem e isto faz muita falta - salienta Elizabeti.

Aulas de dança e de música tiveram que ser canceladas. Laboratórios de Informática, Química, Biologia e sala de vídeo foram fechadas. Os livros da biblioteca foram encaixotados e guardados no palco do salão de atos, que também serve de sala para o Ensino Médio.

Apesar da interdição, o prédio interditado vem sendo usado para guardar os livros enviados pelo Ministério de Educação e Cultura, que são compartilhados entre os alunos do Ensino Médio, já que não há livros suficientes para todos.

Contraponto
Em nota oficial, a 15ª Coordenadoria Regional de Educação informou que só foi comunicada da situação pelo Governo do Estado em 2011, e que um projeto para recuperação do prédio está sendo elaborado pela Secretaria de Obras Públicas do Rio Grande do Sul.

http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2012/10/descaso-com-a-educacao-deixa-escola-de-erechim-com-predio-interditado-desde-2010-3936342.html
Fonte: profemarli.comunidades.net
Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo.


Vigilância Sanitária interdita escola por surto de leptospirose em Rio Grande
Três novos casos da doença foram confirmados em estudantes
Carmen Ziebell - 31/10/2012 20:08
A Vigilância Sanitária de Rio Grande interditou o prédio do Colégio Bom Jesus Joana D'Arc, na tarde de terça-feira, por tempo indeterminado, depois que a Secretaria Municipal de Saúde (SMS) recebeu a confirmação de mais três diagnósticos de leptospirose em estudantes da escola. O primeiro caso confirmado, de uma menina de sete anos, com suspeita de que tenha contraído a doença no colégio, foi notificado dia 9 à SMS e o resultado positivo do exame no Lacen/RS (Laboratório de referência do Estado) foi divulgado no último dia 24. Somando este, agora são quatro casos com resultados positivos para leptospirose, todos de crianças da mesma turma, já caracterizando surto.

No último dia 24, havia cinco casos em análise, considerados suspeitos pelos pais devido aos sintomas, mas depois surgiram outros. Terça-feira, dia 30, a SMS recebeu resultado de sete exames, dos quais três com confirmação para leptospirose. E há outros nove casos suspeitos em análise. Segundo a diretora da Vigilância Sanitária do Município, Júlia Barrios Nogueira, como já está caracterizada situação de surto e para a realização das investigações de forma correta, se faz necessário o fechamento da escola. A interdição será mantida até o final dos trabalhos.

Todos os alunos com sintomas suspeitos estão bem e em casa. Júlia diz que ainda não se pode afirmar que a doença foi contraída no Bom jesus Joana D'Arc, mas todos os casos suspeitos são de estudantes deste estabelecimento de ensino. Logo que foi informada do primeiro caso, a Vigilância Sanitária, na primeira visita à escola, fez uma interdição parcial: dos bebedouros e do auditório. A interdição dos bebedouros se deu porque na ocasião a direção não apresentou o comprovante da última limpeza da caixa d'água. Com a caracterização do surto, foi adotada a interdição total.

A escola já fez a limpeza da caixa d'água e desratização dos ambientes e a Vigilância Sanitária está acompanhando os procedimentos, fazendo inspeções diárias e seguindo com as investigações.

Contraponto
Em nota de esclarecimento divulgada por meio de sua assessoria, o Colégio Bom Jesus Joana D'Arc disse que "face à informação de uma família sobre a ocorrência de um caso de leptospirose em uma aluna do 1º ano do Ensino Fundamental", a escola recebeu a visita da Vigilância Sanitária que, na ocasião, sugeriu um protocolo de ações, "o qual foi atendido integralmente pela escola".

Foi informado também que, para a execução desse protocolo, a direção inclusive suspendeu as aulas de 26 a 29 de outubro. "Tendo em vista a confirmação de mais três casos em alunos da mesma turma, as aulas foram novamente suspensas para maiores averiguações e segurança da comunidade escolar", afirma a direção na nota.

A escola relatou ainda que, a fim de que não houvesse prejuízo pedagógico para os alunos da 3ª série do Ensino Médio, tendo em vista a realização das provas do ENEM nos dias 3 e 4 de novembro, as aulas foram ministradas em outro espaço educacional e transcorreram normalmente com a presença maciça dos vestibulandos.

Finalizando, a direção observou que aguarda novas orientações da Vigilância Sanitária para a continuidade das atividades pedagógicas dos alunos das demais séries, devendo emitir novo pronunciamento até a próxima segunda-feira.
http://www.correiodopovo.com.br/Noticias/?Noticia=474022



Mobilização do 27º Núcleo do CPERS
29.10.12
O 27º Núcleo do CPERS/Sindicato realizou o seu Conselho Regional no dia 26/10 em Três Passos, momento em que, os representantes das Escolas e dos Municípios da região avaliaram e debateram as ações do Governo do Estado como:

- Não cumprimento da Lei do Piso e do investimento de 35% para Educação;

- Não publicação das Promoções com efeito retroativo, ou seja, já aguardamos mais de 10 anos e não podemos esperar mais.

- Aumento IPERGS- Previdência para 13,25%, RPVs (aumento do Prazo para 180 dias), Mudança dos Critérios de Avaliação e Reforma do ensino Médio;

- Problemas da falta de Professores, de Funcionários e de estrutura física.

- Sistema de Avaliação SEAP.

O Conselho do Cpers entende que a Classe Trabalhadora não pode ser penalizada em detrimento dos programas do Governo Tarso que mantêm regalias e isenções fiscais a grupos de empresários não cumprindo os mínimos constitucionais da Educação.

Diante desta politica de ataques aos direitos dos Trabalhadores em Educação foram aprovadas varias Atividades de mobilização:

Dia 01 de Novembro, mobilização dos Funcionários de Escola em POA. Inscrição até 30/10 às 17hs na sede do Núcleo. Saída meia noite do dia 31/10.

Dia 07 de Novembro, Ato Público em Santa Catarina contra os Governadores da Adin 4848 que altera o índice de atualização do Piso.

Dia 29 de Novembro, Marcha dos Sem em Porto Alegre.

No dia 07 de Dezembro teremos nossa Assembleia Geral em Porto Alegre. Precisamos construir uma mobilização muito forte e que defina os rumos do movimento.

Também os Educadores irão Denunciar os Deputados Federais da região com posição contraria a manutenção dos índices de atualização do PISO e questiona-los o porquê da não inclusão dos Funcionários de Escola na Lei do PISO, visto que estão alterando a Lei.


Fonte: http://27cpers.blogspot.com.br/

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terça-feira, 30 de outubro de 2012

Funcionários de escola exigem respeito!

30.10.12
O CPERS/Sindicato publicou, no jornal Correio do Povo (28/10/12), um apedido para homenagear os funcionários de escola. Ao mesmo tempo, a entidade aproveitou para denunciar os ataques praticados pelo governo Tarso a esse importante segmento da categoria, e para convocar para o ato público marcado para o dia 1º de novembro, em Porto Alegre. A seguir, o anúncio publicado.
http://www.cpers.org.br/index.php?menu=1&cd_noticia=3372


Saída do ônibus para
Protesto: Funcionários de Escola
“Nós também somos o CPERS”
DIA 01/11/2012 – Quinta-feira – 8h
No Largo Zumbi dos Palmares (Av. Loureiro da Silva – Antigo Largo da EPATUR) Porto Alegre

Saída do ônibus:
Novo Hamburgo = às 7h15min, nos fundos do Colégio Est. 25 de Julho
São Leopoldo = às 7h30min, em frente do IEE Profº Pedro Schneider - Pedrinho


CONFIRMAR LUGAR NO ÔNIBUS ATÉ DIA 31/10/2012 ÀS 16 HORAS POR FONE 3592 4968
OBS.: Para outras cidades há possibilidade de saída de ônibus ou van (entrar em contato com o 14º Núcleo). 
Por Joana Flávia Scherer, Assistente do 14º Núcleo. 

Leia no Blog Opinião Dorotéia:
 PROJETO OBRIGA PAIS A ACOMPANHAREM DESEMPENHO ESCOLAR;

Estado fará contratação emergencial de professores

Suspensa liminar que determinava retirada dos guaranis kaiowás de fazenda em Mato Grosso do Sul 
Luciano Nascimento, Agência Brasil - 30/10/2012 - 22h08
Brasília - Foi suspensa hoje (30) a liminar que determinava a retirada do acampamento dos índios guaranis kaiowás da Fazenda Cambará, em Mato Grosso do Sul. O anúncio foi feito pelo Ministro da Justiça, José Eduardo Cardozo, durante reunião com líderes indígenas na Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH). De acordo com a decisão da Justiça, os cerca de 170 índios que vivem no acampamento devem permanecer no local até que a demarcação de suas terras seja definida.

A decisão da desembargadora Cecilia Mello, do Tribunal Regional da 3ª Região (TRF-3) em São Paulo, acata o recurso apresentado pela Fundação Nacional do Índio (Funai) e pelo Ministério Público Federal (MPF). O agravo de instrumento, apresentado dia 16, representava contra uma liminar anterior, favorável à manutenção de posse proposta por Osmar Luis Bonamigo, dono da fazenda.
[...]
Edição: Aécio Amado
http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-10-30/suspensa-liminar-que-determinava-retirada-dos-guaranis-kaiowas-de-fazenda-em-mato-grosso-do-sul

 

Previdência: reforma de Tarso corre riscos
TJ/RS julga aumento da alíquota. Votação provisória é negativa para o Piratini
30/10/2012 09:26
O Pleno do Tribunal de Justiça do RS, composto por 25 desembargadores, começou ontem a apreciação da Ação Direta de Inconstitucionalidade (Adin) que questiona o aumento da alíquota previdenciária dos servidores públicos estaduais ativos e pensionistas de 11% para 13,25%. A Adin, que foi ajuizada pela União Gaúcha em Defesa da Previdência Social e Pública no final de setembro, recebeu, na sessão de ontem, dez votos favoráveis e dois contrários.

O relator do processo, desembargador Marco Aurélio Heinz, votou pela constitucionalidade da nova alíquota. “O primeiro argumento da ação é que não há cálculo atuarial, mas existe um documento nos autos que revela a necessidade da receita com o benefício pago. Existe um descompasso que justifica o aumento”, explicou Heinz. Para ele, mesmo que a Adin seja acatada pelo TJ, o impasse da previdência gaúcha será decidido somente no Supremo Tribunal Federal.

O desembargador Armínio Rosa proferiu voto divergente à constitucionalidade da lei,  alegando que um aumento de contribuição necessita de cálculo atuarial. De acordo com ele, apesar do cálculo existir, ele não está correto. Armínio pediu vistas ao processo, que deverá voltar à pauta do Pleno no dia 12, já que no dia 5 de novembro o TJ não terá sessão. Doze desembargadores não votaram, pois preferem aguardar o retorno da Adin ao Pleno após o período de vista.

O advogado do caso, ex-desembargador Adão Cassiano, alega no processo que o estudo atuarial elaborado pelo Piratini foi feito após a aprovação do aumento da alíquota na Assembleia Legislativa. “Somente depois da publicação da lei que o governo enviou um cálculo para o Ministério da Previdência. Esse estudo chegou a uma contribuição máxima de 11,59%. O cálculo do governo não ampara os 13,25%”, aponta Cassiano.


Fonte: Correio do Povo
http://www.cpers.org.br/index.php?menu=1&cd_noticia=3374
Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo.

 

Para cumprir meta do PNE, Mercadante defende destinação de 100% dos royalties do petróleo para educação
Thais Leitão, Agência Brasil - 30/10/2012 - 15h28
Brasília – O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, voltou a defender hoje (30) a destinação de 100% dos royalties decorrentes da exploração do petróleo, tanto na camada do pré-sal como na área do pós-sal, à educação. Segundo ele, a proposta, que tem apoio da presidenta Dilma Rousseff, é a alternativa “concreta” para garantir a destinação, em dez anos, de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) ao setor, conforme prevê o Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado este mês pela Câmara dos Deputados. O Projeto de Lei 8035/2010, que trata do PNE, ainda será votado no Senado.

“A única alternativa real e concreta que eu vejo é vincularmos todos os royalties do petróleo à educação em todos os níveis, federal, estadual e municipal, além de 50% do fundo social [do pré-sal]. Como o petróleo é uma energia não renovável, a que a próxima geração não terá acesso, a nossa obrigação é deixar um Brasil melhor e o único passaporte é a educação”, disse, após participar de um seminário sobre os desafios da educação no Brasil, no Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), em Brasília.

Mercadante acredita que o novo modelo de partilha dos royalties decorrentes da exploração do petróleo na camada pré-sal possa ser votado na próxima semana no Senado.

“Essa proposta tem apoio do governo, agora precisamos de voto no Congresso e não vai ser uma disputa fácil. Estão marcando para votar quarta-feira, não sei se votam. Eu acho que vão votar neste fim de ano”, disse.

O governo já sinalizou que a aprovação, até o final do ano, no Congresso Nacional, do Plano Nacional de Educação (PNE) e do novo modelo de partilha dos royalties é prioridade. A intenção é tratar os dois assuntos de forma casada para que o pré-sal assegure recursos para a educação.
Edição: Juliana Andrade e Lílian Beraldo
http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-10-30/para-cumprir-meta-do-pne-mercadante-defende-destinacao-de-100-dos-royalties-do-petroleo-para-educacao

 

Escola pública do Distrito Federal testa chip para monitorar alunos 
Agência Brasil - 30/10/2012 - 5h52
Brasília - Por meio de um chip fixado no uniforme, uma turma de 42 estudantes do primeiro ano do ensino médio tem suas entradas e saídas monitoradas no Centro de Ensino Médio (CEM) 414 de Samambaia, cidade do Distrito Federal (DF) localizada a cerca de 40 quilômetros da área central de Brasília. O projeto piloto, que começou a funcionar no dia 22 de outubro, manda mensagem por celular aos pais ou responsáveis pelos alunos, informando o horário de entrada e saída da escola.

A diretora do CEM 414, Remísia Tavares, disse que entrou em contato com uma empresa que implanta os chips nos uniformes depois de saber que o sistema funcionava em uma escola em Vitória da Conquista, na Bahia. Segundo ela, a medida foi tomada para aumentar a permanência dos alunos nas salas de aula. "Os professores dos últimos horários reclamam que muitos alunos costumam sair antes do término das aulas. Por mais que a escola tente manter o controle, eles dão um jeito de sair da escola".
[...]
No dia 13 de novembro, um relatório será enviado ao Conselho de Educação da escola e à Secretaria de Educação do Distrito Federal com os resultados da experiência. Caso o sistema seja aprovado, a fixação dos chips no CEM 414 deverá ser ampliada para os 1,8 mil alunos da instituição no próximo ano.
Edição: Graça Adjuto
http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-10-30/escola-publica-do-distrito-federal-testa-chip-para-monitorar-alunos


 
Em busca de uma vaga no ensino superior, 5,7 milhões participam do Enem no próximo fim de semana
Carolina Gonçalves, Agência Brasil - 29/10/2012 - 9h55
Brasília – No próximo fim de semana, 5.791.290 estudantes brasileiros farão as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012. O teste marcado para os dias 3 e 4 de novembro é uma oportunidade para estudantes que querem ingressar em universidades federais ou faculdades particulares do país.

Criado em 1999, o Enem ganhou mais importância há três anos, com a criação do Sistema Único de Seleção Unificada (Sisu). Por meio desse sistema, a nota obtida no exame passou ser usada por instituições públicas de ensino superior para ingresso de estudantes em substituição aos vestibulares tradicionais.

No caso das faculdades particulares, a nota no Enem é um dos critérios para obtenção de bolsas de estudo parciais ou integrais por meio do Programa Universidade para Todos (ProUni).
[...]
Edição: Juliana Andrade e Lílian Beraldo
Mais informações em
http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-10-29/em-busca-de-uma-vaga-no-ensino-superior-57-milhoes-participam-do-enem-no-proximo-fim-de-semana

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domingo, 28 de outubro de 2012

Por que apenas 2% dos estudantes querem seguir a carreira de professor?

O desafio da Educação brasileira não se resume a estimular crianças e adolescentes a aprender. Exige, também, encontrar quem se disponha a ensiná-los.
28.10.12
Nas últimas décadas, a perda de interesse dos jovens pela carreira de Professor dificulta a seleção de Educadores em quantidade e qualidade suficientes para garantir o salto de desempenho que se espera nas Escolas. Ao cativar o interesse de apenas 2% dos estudantes do Ensino médio, conforme demonstrado pela pesquisa A Atratividade da Carreira Docente no Brasil, o magistério segue caminho inverso ao de países desenvolvidos.

Em lugares como Japão, Finlândia ou Coreia do Sul, todos com Ensino de excelência, a atividade oferece bons salários, reconhecimento social e por isso atrai os melhores Alunos. No Brasil, os baixos rendimentos, a perda de status e o desgaste do trabalho contribuem para o envelhecimento da categoria e despertam temor em relação ao futuro da profissão.

Em apenas quatro anos, entre 2007 e 2011, as sinopses estatísticas da Educação básica revelam que o percentual de Docentes com menos de 24 anos caiu de 6% para 5,1%, enquanto a proporção de mestres com mais de 50 subiu de 11,8% para 13,8%. Para a coordenadora do Mestrado Profissional em Gestão e Políticas Públicas da Fundação Getúlio Vargas, Regina Pacheco, as razões vão além dos baixos salários:

– Precisamos repensar o trabalho do Professor e a carreira no setor público, que segue um modelo de 100 anos. Hoje, a concepção de vida é outra, os mais jovens querem ir atrás de oportunidades, enquanto o sistema prevê que fiquem 30 anos fazendo a mesma coisa.

Conforme a pesquisadora, além de dificultar a renovação da categoria, as más condições de trabalho estimulam distorções como excessos de faltas e licenças. Confira, a seguir, um resumo das condições que afugentam novos Professores.
Fonte: realizado pela Fundação Carlos Chagas sob encomenda da Fundação Victor Civita, o estudo A Atratividade da Carreira Docente no Brasil foi concluído em dezembro de 2009 e revelou que, dos 1.501 Alunos do Ensino médio entrevistados em todas as regiões brasileiras, apenas 2% manifestavam o interesse de cursar Pedagogia ou alguma licenciatura – caminhos para a carreira de Professor. Destes, praticamente oito em cada 10 são mulheres.

Artigo: Orgulho de ensinar
Pesquisa da Fundação Carlos Chagas, em 2009, por encomenda da Fundação Victor Civita, confirmou tecnicamente o que a maioria dos brasileiros já sabia: quase ninguém mais quer ser Professor. Na verdade, este “quase” está quantificado: dos 1,5 mil Alunos do terceiro ano do Ensino médio ouvidos pelos pesquisadores, apenas 2% confirmaram a intenção de cursar Pedagogia ou alguma licenciatura voltada para o magistério. O dado expressa de forma eloquente a desvalorização de uma profissão que já foi o sonho de consumo das famílias brasileiras nas décadas de 60 e 70 do século passado. E o mais desconcertante é que os Professores continuam sendo tão necessários para o país quanto o eram naquela época.

Três aspectos prioritários são apontados como causas da rejeição: 1) Falta de reconhecimento social; 2) Salários baixos; e 3) Trabalho desgastante. Entre os 32% de Alunos que chegaram a pensar em ser Professor, muitos encontraram resistência familiar ou foram desaconselhados por pessoas de suas relações.

Há ainda um subproduto cruel desta desvalorização, que é o direcionamento para a carreira de uma parcela de Alunos com mau desempenho nos níveis intermediários. Como não conseguem classificação para os cursos mais disputados, a formação Docente vira um prêmio de consolação. Ainda assim, o país conta com muitos Professores competentes, responsáveis e comprometidos com a Educação. Aí entra aquele conjunto de valores que historicamente compõem a personalidade dos Educadores: vocação, dedicação e profissionalismo.

A Educação tem o poder de transformar as pessoas e de tornar as sociedades mais iguais e mais justas. Sem Professores, não haveria médicos, engenheiros, advogados e outros diplomados em ofícios respeitados por todos os cidadãos. O Brasil deveria orgulhar-se de seus Professores e valorizá-los como merecem, para que os mestres também voltem a ter orgulho da profissão que escolheram.
Fonte: Jornal de Santa Catarina (SC)
http://escolapraque.blogspot.com.br/
Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo.

Leia na Aba superior
(bem acima, à direita):
Professor ou Faxineiro?

Leia no Blog Opinião Dorotéia:

Parabéns Servidor Público!

Professor tem aposentadoria específica no INSS



Dia do Servidor Público Brasileiro – 28/10/2012 – SERVIDORES DE PARABÉNS -

Vitimados pela Desvalorização – Pelo Desrespeito aos Seus Direitos Sociais – Pela Falta de Plano de Carreira – Pela Redução Salarial!

Desvalorizar Servidor é Comprometer a Qualidade do Serviço Público e a Efetivação dos Direitos Humanos Fundamentais...

Sem Servidor Público o Estado não Passa de uma Ficção!

Blog do Valdecy Alves

OS PARABÉNS A TODOS OS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS - ESTADUAIS E FEDERAIS QUE SÃO A BASE DA ESTRUTURA DO ESTADO E DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO BRASIL!

O servidor público, seja municipal, seja estadual, seja federal, é o verdadeiro meio através do qual todas as políticas públicas se materializam, dando efetividade aos direitos humanos universais e fundamentais, além de tornar reais os objetivos da República e princípios como a cidadania e a dignidade da pessoa humana.  DAÍ A GRANDE IMPORTÂNCIA DO SERVIDOR PÚBLICO, QUE NA VERDADE PRATICA OS ATOS DO ESTADO ATRAVÉS DE SUAS AÇÕES.

A valorização do servidor se dá através do pagamento de um piso base justo, sempre atualizado, garantia de carreira, direito à formação contínua, concessão de progressão nos níveis da mesma classe e de promoção entre as classes da mesma carreira, respeito aos seus direitos sociais,  ao sindicato ao qual é filiado ou mesmo do qual seja dirigente.

SERVIDOR PÚBLICO PROTAGONISTA DA DEFESA DOS SEUS DIREITOS – DOS DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS E DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO

EXEMPLOS EXTREMOS, RECENTES E ESCABROSOS DE ABUSOS CONTRA DIREITOS DOS SERVIDORES NO BRASIL:

- Vários municípios cearenses não pagam ainda o salário mínimo aos seus servidores municipais, violando a Constituição Federal e a súmula Vinculante nº 16 do STF;
- Vários Estados brasileiros não pagam sequer o piso pirata do MEC aos seus professores com nível médio;

- O direito de greve continua sofrendo ataque em todo o Brasil a nível federal, estadual e municipal;

- Cinco governadores são responsáveis pelo ajuizamento da ADI 4167, que visa acabar com a lei do piso, são eles: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, Mato Grosso do Sul e Ceará;

Na maioria dos Estados da Federação e dos Municípios brasileiros não se implementou ainda 1/3 para atividade extraclasse, mesmo o STF tendo julgado a Lei do Piso constitucional;

Em setembro de 2012, 06 governadores para uma vez ajuizaram uma ADI contra a lei do piso, a ADI 4848, eis os Estados: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Mato Grosso do Sul, Goiás e Roraima.

Do Blog de ValdecyAlves/com adaptações.
Por Siden.
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Atividade física na terceira idade pode prevenir encolhimento do cérebro

A atividade física regular na terceira idade pode ajudar a evitar o encolhimento do cérebro e outros sinais associados à demência, revela um novo estudo.
BBC/Brasil - 24.10.12 - 09:14
A pesquisa foi feita pela Universidade de Edimburgo, na Escócia, e analisou dados de 638 pessoas com 70 anos que foram submetidas a exames cerebrais.

Os resultados mostraram que aqueles que eram fisicamente mais ativos tiveram menor retração do cérebro do que os que não se exercitavam.

Por outro lado, os que realizavam atividades de estimulação mental e intelectual, como fazer palavras cruzadas, ler um livro ou socializar com os amigos, não tiveram efeitos benéficos em relação ao tamanho do cérebro, constatou o estudo, publicado na revista Neurology.
Deterioração

A ciência já provou que a estrutura e funcionamento do cérebro se deterioram com o passar dos anos.

Também são inúmeros os registros na literatura médica de que o cérebro tende a encolher com o envelhecimento.

Tal encolhimento está ligado a uma perda de memória e das capacidades cerebrais, dizem as pesquisas.

Os estudos têm mostrado que as atividades sociais, físicas e mentais podem contribuir para a prevenção desta deterioração.

No entanto, até agora não tinham sido realizados amplas pesquisas com imagens cerebrais para observar essas mudanças na estrutura do cérebro e seu volume.

Segundo o estudo, que levou três anos para ser concluído, o médico Alan Gow e sua equipe pediram aos participantes que levassem um registro de suas atividades diárias.

No final desse período, quando completaram 73 anos, os participantes passaram por scanners de ressonância magnética para analisar as mudanças no cérebro.

Depois de levar em conta fatores como idade, sexo, saúde e inteligência, os resultados mostraram que a atividade física estava "significativamente associada" com a menor atrofia do tecido cerebral.

"As pessoas de 70 anos que fizeram mais exercício físico, incluindo uma caminhada, várias vezes por semana, apresentaram uma retração menor do cérebro e outros sinais de envelhecimento da massa cerebral do que aqueles que eram menos ativos fisicamente", exlicou Grow.

"Além disso, nosso estudo não mostrou nenhum benefício real no tamanho do cérebro com a participação em atividades mental e socialmente estimulantes, como observado por imagens em scanners de ressonância magnética durante os três anos de estudo", acrescentou.

Segundo o pesquisador, a atividade física foi também associada a um aumento no volume de massa cinzenta.

Esta é a parte do cérebro onde se originam as emoções e percepções. Em estudos anteriores, essa região está relacionada à melhora da memória de curto prazo.

Quando os cientistas analisaram o volume de substância branca, responsáveis pela transmissão de mensagens no cérebro, descobriram que as pessoas fisicamente ativas tinham menos lesões nessa área do que as que se exercitavam menos.
Causas

Embora estudos anteriores já tenham mostrado os benefícios do exercício para prevenir ou retardar a demência, ainda não está claro os motivos por que isso acontece.

Os pesquisadores acreditam que as vantagens da atividade esportiva podem estar ligadas ao aumento do fluxo de oxigênio no sangue e de nutrientes para o cérebro.

Mas uma outra teoria é que, como o cérebro das pessoas encolhe com a idade, elas tendem a se exercitar menos e, assim, acabam tendo menos benefícios.

Seja qual for a explicação, dizem os especialistas, os resultados servem para comprovar que o exercício físico é benéficio para a saúde.

"Este estudo relaciona a atividade física à redução dos sinais de envelhecimento do cérebro, sugerindo que o esporte é uma forma de proteger a nossa saúde cognitiva", disse Simon Ridley, da entidade Alzheimer's Research no Reino Unido.

"Embora não possamos dizer que a atividade física é o fator causal deste estudo, nós sabemos que o exercício na meia idade pode reduzir o risco de demência futura", acrescentou.

"Vai ser importante acompanhar tais voluntários para ver se essas características estruturais estão associadas com maior declínio cognitivo nos próximos anos", disse.

"Também será necessário mais pesquisas para saber detalhadamente sobre por que a atividade física está tendo esse efeito benéfico", afirmou.

Já o professor James Goodwin, da organização Age UK, que financiou a pesquisa, disse: "Este estudo destaca novamente que nunca é tarde para se beneficiar dos exercícios, seja uma simples caminhada para fazer compras ou um passeio no jardim", concluiu.

"É crucial que, se o fizermos, permanecer ativo à medida que envelhecem", acrescenta.
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2012/10/121024_atividade_fisica_cerebro_lgb.shtml
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sexta-feira, 26 de outubro de 2012

Núcleo de São Borja realiza ato público durante passagem do secretário pela cidade

25/10/2012 14:51
Os trabalhadores estaduais da educação ligados ao 16º Núcleo do CPERS/Sindicato, com sede em São Borja, aproveitaram a passagem do secretário da Educação pelo município para realizarem um ato de protesto.

Motivados por palavras de ordem como: Zé Clóvis, mas que horror, já esqueceu que é professor; Zé Clóvis, que confusão, a Yeda te ensinou fazer a enturmação; e Zé Clóvis, te orienta, esta avaliação ninguém aguenta, os educadores deram o recado ao secretário, que esteve na cidade como convidado da 27ª Feira do Livro.

O ato público denunciou o descumprimento e a descaracterização da lei do piso pelo governo Tarso; a falta de investimentos nas escolas públicas (o estado não aplica o percentual constitucional de 35% da receita corrente na educação); e a Avaliação Participativa, em que o governo coloca sobre os ombros dos educadores a responsabilidade pelas mazelas da escola pública.

Por Sergio Augusto Weber
Com informações do 16º Núcleo do CPERS/Sindicato (São Borja)
Foto: Divulgação/16º Núcleo

http://www.cpers.org.br/index.php?menu=1&cd_noticia=3371

Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo.


Centenas protestam contra suposto desvio milionário em Bento
Ministério Público investiga repasse de verbas ilícito que pode chegar a R$ 2 milhões
26/10/2012 22:34
O promotor de Justiça Alécio Nogueira, do Ministério Público de Bento Gonçalves, disse hoje não ter dúvidas sobre a rede de corrupção instalada na Prefeitura da cidade. Através de um inquérito civil, o promotor confirmou estar apurando o desvio de R$ 870 mil através de um contrato e o aditivo contratual sem licitação com a Fundação Universitária José Bonifácio, do Rio de Janeiro. Os desvios porém, podem chegar a R$ 2 milhões. Um protesto por conta dos supostos atos de corrupção mobilizou mais de mil pessoas no final da tarde desta sexta-feira.
[...]
A Fundação Universitária José Bonifácio foi contratada para fazer uma consultoria dentro da prefeitura e, futuramente, embasar uma licitação para a venda da folha de pagamento dos servidores a uma instituição financeira. Como nesse meio tempo, em 2011, houve a Lei da Portabilidade, nenhum banco ficou interessado, sendo, então, a folha vendida diretamente para a Caixa Econômica Federal. Mesmo assim, o então secretário de Finanças, Olívio de Menezes, ordenou o pagamento de R$ 870 mil para a Fundação, sem que ela tenha feito intermediação com o banco. O prefeito, enquanto isso, sustenta que desautorizou o pagamento, mas que os recursos foram empenhados.
[...]
O prefeito Roberto Lunelli negou, em entrevista coletiva, na manhã desta sexta, qualquer envolvimento com os desvios. Ele reconhece que vai ter de se explicar ao Tribunal de Contas do Estado. De acordo com Lunelli, já há a comprovação material do desvio de R$ 300 mil na inspeção feita pelo TCE. O chefe do Executivo de Bento Gonçalves não foi reeleito. Ele disse que pretende agora se dedicar à atividade profissional de professor de matemática.
[...]
Desde agosto, o Hospital Tacchini, em Bento Gonçalves, deixou de receber quase R$ 3,3 milhões da prefeitura. Os recursos, destinados a cirurgias eletivas, são do Fundo Nacional de Saúde, do governo federal. No entanto, os repasses não foram efetuados pela prefeitura municipal. Com isso, o hospital encaminhou um ofício ao Ministério Público nessa semana.

Com informações de Jimmy Azevedo/Rádio Guaíba
http://www.correiodopovo.com.br/Noticias/?Noticia=473387


Há dez anos, um operário era eleito presidente do Brasil 
Por Rachel Duarte, do Sul21, 27/10/2012 - 17:08
Porto Alegre – Às 17 horas do dia 27 de outubro de 2002 encerrava a votação e a pesquisa boca-de-urna apontava: Lula era eleito presidente do Brasil. A confirmação veio em seguida e o nordestino e metalúrgico do ABC paulista entrava para a história como o primeiro presidente de esquerda a governar o país. Ao lado da esposa Marisa e dos companheiros mais próximos no Partido dos Trabalhadores, entre eles José Dirceu, Antonio Palocci e Aloizio Mercadante, Luiz Inácio Lula da Silva atendia telefonemas e abraçava amigos e familiares. Estava sendo um grande presente: na mesma data, Lula fazia aniversário.

[...]
Lula venceu as eleições de 2002 em segundo turno, batendo o adversário José Serra (PSDB) com 52,4 milhões de votos, maior votação da história do país, quebrando recordes de votação de todos os ex-presidentes brasileiros. Lula foi o primeiro civil sem formação universitária a ser eleito presidente, na 19ª eleição direta para o cargo, entre 27 já realizadas no Brasil desde 1891. Ele foi o 39º brasileiro a ocupar o posto, incluindo na soma os substitutos e integrantes das juntas militares que governaram o país.
[...]
http://www.redebrasilatual.com.br/temas/politica/2012/10/ha-10-anos-um-operario-era-eleito-presidente-do-brasil


Comissão rejeita PL que inclui pai e mãe no Ipe Saúde
A direção do CPERS/Sindicato acompanhou na manhã desta quinta-feira 25, na Assembleia Legislativa, a reunião da Comissão de Segurança e Serviços Públicos.

A Comissão apreciou o Projeto de Lei Complementar 154/2011, que trata da inclusão como dependente no Ipe Saúde de pai e mãe de servidor público com vencimento de até um salário básico.

O CPERS/Sindicato apresentou emenda ao PLC propondo um salário mínimo nacional vigente.

Na votação desta manhã, o PLC foi rejeitado. Dos sete deputados presentes, – a aprovação dependia de sete favoráveis - apenas o deputado Luís Fernando Schmidt, do PT, votou contra.

João dos Santos e Silva, assessor de imprensa do CPERS/Sindicato
Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo.


 

Arrecadação no Rio Grande do Sul sobe e fica em R$ 3,82 milhões
Aumento em setembro foi 9,7% superior ao mesmo período do ano passado
26/10/2012 17:36


Festa dos livros se abre na praça
Abertura da 58ª Feira do Livro de Porto Alegre será realizada às 19h
25/10/2012 23:07
A 58ª edição da Feira do Livro de Porto Alegre vai movimentar o universo das letras, na Praça da Alfândega, Cais do Porto e adjacências, a partir das 9h da manhã de hoje. À abertura oficial será às 19h, no Teatro Sancho Pança do Cais do Porto. Feira aberta e será desencadeada uma enxurrada de sessões de autógrafos e um vai e vem sem fim de leitores ávidos, crianças deslumbradas e pais empolgados. Serão 17 dias de Feira. Um total de 670 sessões de autógrafos, 195 atividades infanto-juvenis, 175 encontros com o livro, 82 atividades artísticas, 30 oficinas, e mais.
[...]


 

 Leia no Blog Opinião Dorotéia:

MPF recorre na Justiça contra retirada de índios de fazenda em Mato Grosso do Sul

Ministra pede vistas em julgamento da candidatura de Zimmermann em NH

PROFESSORA MORRE APÓS DISCUSSÃO DE ALUNO

 E por falar em avaliação...



PREZADAS(OS) COLEGAS:
ESTE TEM A FINALIDADE DE COMUNICAR QUE ACABAMOS DE SER INFORMADOS PELA NOSSA ASSESSORIA JURÍDICA - YOUNG, DIAS, LAUXEN & LIMA ADVOGADOS ASSOCIADOS - DE QUE FOI DEFERIDA LIMINAR PARA QUE OCORRA ELEIÇÃO DE DIRETORES NOS NEEJAS DO MUNICÍPIO DE FREDERICO WESTPHALEN E REGIÃO.
SALIENTAMOS QUE A AÇÃO FOI MOVIDA PELO NEEJA "APRENDENDO A APRENDER", DE FREDERICO WESTPHALEN, E QUE OUTRAS AÇÕES INDIVIDUAIS PODEM VIR A SER AJUIZADAS, DESDE QUE HAJA INTERESSE DA PARTE, BASTANDO QUE PROCUREM A ASSESSORIA JURÍDICA DO SINDICATO.

DIRETORIA DO CPERS/Sindicato.
Por Joana Flávia Scherer, Assistente do 14º Núcleo.

 

Trensurb abre na terça-feira concurso público com 30 vagas imediatas
Seleção também vai aprovar 590 para cadastro reserva em diversas funções
26/10/2012 18:35
A Trensurb publicará, na segunda-feira, edital de abertura de concurso público que abre 30 vagas imediatas e 590 de cadastro reserva. A empresa Objetiva Concursos vai organizar a seleção e as inscrições para o processo seletivo ocorrem a partir de terça-feira até 18 de novembro. A aplicação das provas objetivas é prevista para 20 de janeiro de 2013. O valor da inscrição é de R$ 50 para cargos de nível técnico/médio e de R$ 100 para cargos de nível superior.

As 30 vagas imediatas disponíveis são para o cargo de assistente operacional, processo de operação de estações. Outros 590 candidatos formarão cadastro reserva para 13 funções: assistente operacional, processo de operação de estações (250); técnico de contabilidade (50); técnico de administração (50); técnico em estradas (30); técnico em eletrotécnica (60); técnico em eletromecânica (10); contador, nas áreas de processo de gestão econômica e financeira (20) e de processo de auditoria (20); arquivista (10), bibliotecário (10); engenheiro civil (30); engenheiro civil na modalidade transportes (20); engenheiro eletricista (30).

Os salários vão de R$ 1.095,84 a R$ 5.318,10. Para mais informações e consulta ao edital, os candidatos podem acessar, a partir de segunda-feira, os endereços www.objetivas.com.br ou www.trensurb.gov.br.
http://www.correiodopovo.com.br/Noticias/?Noticia=473377
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quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Cpers obtém liminar que garante tempo para atividades extraclasse

STF determina que 1/3 da carga horária seja usado fora das salas de aula.
Segundo sindicato dos professores, lei não está sendo cumprida no estado.

Do G1 RS - 24/10/2012 18h41
O Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (Cpers/Sindicato) divulgou nota nesta quarta-feira (24) informando que obteve no Supremo Tribunal Federal (STF) liminar para garantir o cumprimento da lei que determina a reserva de um terço da jornada de trabalho para atividades extraclasse.

A decisão, diz o Cpers, atende a uma cláusula da Lei nº 11.738/2008, a chamada Lei do Piso. Segundo o sindicato, o período reservado a atividades como estudos, preparação das aulas e correção de provas, chamado de hora-atividade, não é cumprido pela Secretaria Estadual de Educação (Seduc). A liminar entra em vigor a partir do ano letivo de 2013.

“Esse período faz parte da lei, mas os governos de todo o país e aqui do estado insistem em não cumprir”, diz a vice-presidente do Cpers, Neida de Oliveira. “Não se pode falar em qualidade de educação se os professores não tem tempo para preparar as aulas”, acrescenta.

De acordo com o sindicato, há casos de professores contratados para um regime de trabalho de 20 horas semanais que precisam cumprir 15, 16 ou até 17 horas-aula, que são as unidades de tempo (variáveis de 40 a 50 minutos, dependendo do turno ou da escola) destinadas a atividades letivas.

No decreto nº 49.448 que regulamente o regime e a jornada de trabalho do magistério, publicado em 9 de agosto para atender o disposto na Lei Federal, ficou estabelecido que, para uma regime de trabalho de 20 horas semanais, 7 horas são reservadas a atividades extraclasse. Destas, 4 horas devem ser destinadas a estudos, planejamento e avaliação do trabalho. As outras 3 horas ficam a critério do professor, podendo ele “ser convocado para atividades de interesse da escola ou necessidade de serviço”.

Por esse motivo, a liminar do Cpers foi recebida com estranhamento pelo secretário estadual da Educação, Jose Clovis de Azevedo. “Essa ação não nos atinge. Já cumprimos essa lei desde o início do ano, em todos os regimes de trabalho e tanto para professores efetivos quanto para os contratados”, garante o secretário.

Uma audiência com a Seduc foi solicitada pelo Cpers para o próximo dia 1º de novembro. Conforme o sindicato, o objetivo é discutir temas como piso salarial, inclusão no plano de carreira, concurso público e direito de voto na eleição para a direção aos funcionários de escolas estaduais ainda não incluídos no plano de carreira e aos contratados.
 

http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2012/10/cpers-obtem-liminar-que-garante-tempo-para-atividades-extraclasse.html
João dos Santos e Silva, assessor de imprensa do CPERS/Sindicato
Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo.

Servidora aposentada da AL perde função gratificada de R$ 11 mil
Ex-funcionária investigada pelo MP do Rio Grande do Sul pediu desligamento da Casa na semana passada
24/10/2012 20:27
A Procuradoria da Assembleia Legislativa confirmou ter sido notificada, nesta quarta-feira, da decisão judicial que manda suspender a função gratificada, de cerca de R$ 11 mil, incorporada à aposentadoria de uma de suas ex-servidoras. A funcionária deixa de receber o valor a partir da folha de novembro. Em caso de descumprimento, a multa diária será de R$ 15 mil. O procurador Fernando Ferreira, reiterou, porém, que a ex-servidora pode recorrer da liminar, que atende a um pedido da Promotoria de Defesa do Patrimônio Público.
[...]
No pedido, a promotora Martha Jung salientou que uma mudança na legislação proibiu a incorporação de FGs a funcionários públicos a partir de 1996. Martha sustenta, porém, que o principal fundamento é o princípio da razoabilidade. Para a promotora, os vencimentos recebidos pela servidora são incompatíveis com a função. "A funcionária iniciou carreira como servente. Afora isso, mesmo a recente função de recepcionista, atendendo telefone em gabinete parlamentar, não justifica a alta quantia em comparação com outras carreiras públicas. Outro fato é que a investigação comprovou que enquanto estava em atividade a servidora não cumpriu nem a metade da jornada diária de oito horas, o que torna ainda mais incompatível a destinação do benefício", argumentou.
http://www.correiodopovo.com.br/Noticias/?Noticia=473084
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terça-feira, 23 de outubro de 2012

Educadores também precisam de respostas

Cleusa Werner* - 23.10.12


Na data que a sociedade convencionou lembrar-se da importância do papel dos professores, em plena campanha midiática tentando achar respostas para questões educacionais, que para quem trabalha no chão da escola, são óbvias, queremos fazer nossa homenagem aos colegas trabalhadores em educação, fazendo coro aos questionamentos feitos de forma tão incisiva nos últimos tempos e, talvez, contribuir para achar as respostas que se busca, dizendo que educadores também precisam de respostas: 1) Por que, apesar de previsto constitucionalmente, os governos não aplicam os 35% do orçamento em educação?
2) Por que os governos tem a educação como prioridade nos discursos de campanhas eleitorais e quando se elegem, dizem não ter recursos para contratar mais professores para as diferentes áreas de conhecimento, funcionários de escola, dinheiro para recuperar fisicamente as escolas, equipar com recursos didáticos pedagógicos e oferecer formação continuada em serviço? 

3) Por que ao invés de se incentivar a profissionalização docente através de uma remuneração digna, pagando o que já está previsto em lei, o piso nacional salarial, como básico das carreiras, ao contrário, os “interessados em melhorar a educação” buscam fórmulas como a ADIN 4848, visando protelar e o pagamento do piso e mudar seu indexador, rebaixando seu valor? 

4) Por que não se discute com os verdadeiros interessados por “achar respostas” para os problemas levantados na educação, ao contrário de autoritariamente, impor, por decretos e leis promulgadas na calada da noite, em regime de urgência, de forma espúria, mudanças como a previdência dos educadores e seus critérios de avaliação? 

5) Você acha, sinceramente, que os governos estão preocupados com a educação? 

6) A quem interessa uma população dinâmica e questionadora?
 
7) Você acredita na educação do modelo?
 
PARABÉNS AOS EDUCADORES QUE JÁ SABEM TODAS AS RESPOSTAS A ESTES QUESTIONAMENTOS E FAZEM DE SUA PRÁTICA A BUSCA COTIDIANA DE SUPERAÇÃO DAS ADVERSIDADES!
*Cleusa Werner é Professora e Diretora Geral do 20º Núcleo/CPERS-Sindicato.
 
Por Siden Francesch do Amaral, Professor e Diretor Geral do 14º Núcleo. 
 
 

Nota do TioNoé: Marquei cinco consultas médicas para exames e laudos de admissão que a Seduc exige. Já fiz duas consultas e as secretárias querem minha senha do IPE. Digo a elas, educadamente, que quero digitar, mas insistem com desculpas esfarrapadas. Argumento que a senha é minha, pessoal e secreta. Elas fazem cara feia e alcançam-me o teclado.
Há quase dez anos elas fazem o mesmo e mantenho-me firme. 
Já vi numa clínica de cardiologia várias pessoas dando a senha para a secretária. Eu resisti, mesmo ela dizendo que eu não seria atendido sem revelar minha senha, pois seu aparelho não alcançava no balcão. Disse-lhe que não era problema meu e afirmei que só iria digitar ou iria primeiro ligar para o escritório do IPE de São Leopoldo a fim de saber a opinião. Por fim elas esticam o fio e EU digito. Já consultei em Porto Alegre e tentaram o mesmo. Comigo não tem. Só se elas me revelarem suas senhas bancárias!

Leia no Blog Opinião Dorotéia:
SERVIDOR NÃO PODE TER DESCONTO;
Governo acelera processo de ingresso de novos professores;
Mostratec reúne jovens cientistas pré-universitários:

 

Prazo para inscrições em escolas públicas do RS vai até o dia 31
Alunos já matriculados deverão fazer a rematrícula em suas escolas.
24/10/2012 06h40
Termina no dia 31 de outubro, próxima quarta-feira, o prazo das inscrições para ingresso em escolas da rede pública do Rio Grande do Sul para o ano que vem. O período de matrículas, de acordo com a seleção de inscritos, será de 3 a 11 de janeiro de 2013. Os candidatos devem se inscrever preenchendo um formulário pela internet. As instruções estão publicadas no site da Secretaria da Educação.

Rematrículas
Os estudantes já matriculados nas escolas deverão fazer a rematrícula também até o dia 31 de outubro, diretamente nas escolas onde estudam.
http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2012/10/prazo-para-inscricoes-em-escolas-publicas-do-rs-vai-ate-o-dia-31.html

39º Núcleo realiza manifestação contra o descaso com a educação pública e o não pagamento do piso
23/10/2012 11:48
Com sede em Porto Alegre, o 39º Núcleo do CPERS/Sindicato realiza manifestação nesta quarta-feira 24, na Esquina Democrática, das 10h às 16h.

A Manifestação denuncia, no mês do Professor e do Funcionário Público, entre outros pontos, o descaso com a educação pública, o não pagamento do piso salarial.
 

Com informações do 39º Núcleo do CPERS/Sindicato
http://www.cpers.org.br/index.php?menu=1&cd_noticia=3366



O CENSO DO ENSINO SUPERIOR
Divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), o Censo da Educação Superior de 2011 mostra que, apesar da criação de novas universidades federais, da expansão dos cursos noturnos e da ampliação dos programas de financiamento dos estudantes das universidades privadas e confessionais, como o ProUni, o setor ainda continua registrando um desempenho insatisfatório.

Entre 2010 e 2011, o número de alunos em curso superior aumentou 5,6% - um acréscimo de 360 mil matrículas. No final do ano passado, o País tinha cerca de 6,7 milhões de universitários. Isso significa que 14,6\% do jovens de 18 a 24 anos estavam matriculados numa instituição de ensino superior. Esse porcentual equivale a menos da metade da meta traçada pelo primeiro Plano Nacional de Educação, que há mais de dez anos previa que 30% dos brasileiros dessa faixa etária estivessem fazendo um curso de graduação em 2010.

Por causa da criação de novas universidades nos dois mandatos do presidente Lula, da instalação de novos campi nas universidades já existentes e da ampliação dos cursos noturnos, as instituições federais de ensino superior tiveram um crescimento de 10% no número de alunos - ante 4,7% na rede particular. Segundo o Censo do MEC, em 2011 as universidades federais responderam por 1,03 milhão de estudantes universitários. Com 4,9 milhões de alunos, as instituições privadas e confessionais ficaram com 73% das matrículas do setor.

Nos chamados "cursos tecnológicos", como os das áreas de engenharia, o aumento no número de estudantes foi de 11,4% entre 2010 e 2011. No mesmo período, a matrícula nos cursos de bacharelado subiu 6,4%. Já nas licenciaturas, as matrículas cresceram somente 0,1%, o que mostra que o País não vem conseguindo formar professores - especialmente de matemática, física, química, ciências e biologia - para atender à demanda do ensino básico.

No ano passado, ingressaram no ensino superior 2,34 milhões de alunos, dos quais 308,5 mil se matricularam em universidades federais 1,85 milhão em universidades privadas e confessionais e 182, mil em universidades estaduais e municipais. No mesmo período, concluiu a graduação 1,01 milhão de estudantes. Desse total, 111,1 mil formaram-se nas instituições federais de ensino superior; 798,3 mil, em universidades particulares e confessionais; e 107,2 mil, em instituições estaduais ou municipais.

Segundo o Censo do MEC, os jovens brancos seguem com maior presença no ensino superior - 25,6% deles cursaram uma faculdade em 2011, ante 8,8% de negros e 11% de pardos. Jovens negros e pardos continuam muito abaixo do peso que têm na população. Nossa meta é que a participação deles no ensino superior seja a mesma do Censo Demográfico do IBGE", diz o ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Pelos números desse Censo, pretos, pardos e indígenas representam 51,17% da população brasileira.

Entre os "mais pobres" (grupo constituído pelos "20% da população com menor renda", segundo o MEC), 4,2% dos jovens de 18 a 24 anos cursaram uma faculdade em 2011. Em 2004, esse índice foi 0,6% e, em 1997, de 0,5% - o que revela a tendência de democratização no acesso ao ensino superior. Entre os "mais ricos" (grupo constituído pelos "20% da população com maior renda", segundo os critérios do MEC), a porcentagem dos jovens matriculados num curso de graduação passou de 22,9%, em 1997, para 47,1% , em 2011.

O Censo do Ensino Superior do MEC é apenas uma avaliação quantitativa desse nível de ensino. Por isso, ele não registra o aprendizado dos universitários, que é medido pelo Enade. Mesmo assim, ao paresentar o Censo do Ensino Superior, o ministro da Educação reconheceu que há muitos problemas a serem superados no setor e afirmou que, apesar do aumento do número de universidades federais, muitas das novas instituições continuam apresentando deficiências graves, em matéria de infraestrutura, corpo docente, laboratórios e bibliotecas.


Editorial Estadão desta terça-feira (23/10).
Fonte: Portal do CPP
Por Siden


Decisão da Justiça Federal leva indígenas a optarem pelo extermínio e extinção total no Mato Grosso do Sul
Rogéria Araújo, Adital - 23.10.12
No Mato Grosso do Sul, nos últimos dez anos, ocorre um suicídio por semana nas tribos indígenas que ainda sobrevivem na região. O fato já foi denunciado várias vezes por diversas organizações que atuam com a causa indígena. Mas nos últimos dias, uma "carta-testamento”, assinada por representantes da aldeia Guarani-Kaiowá, do município de Naviraí, chama a atenção, sobretudo nas redes sociais, para o criminoso descaso com os povos indígenas, descaso do qual os governos terminam sendo cúmplices e ineficientes em não dar respostas dignas às populações que somente estão lutando por seus direitos ancestrais.

Na carta, enviada ao Conselho Indigenista Missionário (Cimi), 170 indígenas destacam uma decisão definitiva: não vão sair de suas terras nem vivos, nem mortos. Cientes de que não vão ter acesso legal às suas terras, já se consideram dizimados, prontos para estarem nos cemitérios onde estão seus ancestrais. Pedem, ainda, tratores para cavar um buraco onde seus corpos possam ser enterrados.

O motivo? A Justiça Federal, representada pelas instâncias competentes, despachou uma ordem de despejo em claro sinal de atendimento aos fazendeiros que ocupam ilegalmente a área onde os indígenas estão acampados, à margem do Hovy, perto de suas terras originárias.
[...]
De acordo com o posicionamento dos povos indígenas, o suicídio é o único caminho. Um suicídio coletivo induzido pela falta de atenção, pelo desrespeito aos mais básicos dos direitos humanos, o direito à vida.

"A quem vamos denunciar as violências praticadas contra nossas vidas? Para qual Justiça do Brasil? Se a própria Justiça Federal está gerando e alimentando violências contra nós. Nós já avaliamos a nossa situação atual e concluímos que vamos morrer todos mesmo em pouco tempo, não temos e nem teremos perspectiva de vida digna e justa tanto aqui na margem do rio quanto longe daqui”, continua a carta.
[...]
http://www.adital.com.br/site/noticia.asp?lang=PT&cod=71531&grv=N
 

Invenção de comida cozida 'aumentou' cérebro humano, diz estudo
23.10.12
Se seres humanos não inventaram o ato de cozinhar como uma forma de aumentar o número de calorias consumidas, eles poderiam ter mantido os 86 bilhões de neurônios no cérebro por passar nove horas ou mais comendo alimentos crus, de acordo com um artigo científico publicado no periódico PNAS na segunda-feira.

Segundo as autoras, a pesquisa explica por que gorilas, por exemplo, que podem ser até três vezes maiores do que os humanos, têm o cérebro consideravelmente menores. Mesmo que passem mais de oito horas se alimentando, a dieta desses macacos influenciou uma troca evolucionária entre o corpo e o tamanho do cérebro - manter grandes corpos e cérebros seria impossível em uma dieta de comida crua.

De acordo com o jornal britânico The Guardian, o cérebro é tão faminto por energia que em humanos isso representa 20% do metabolismo, mesmo que represente apenas 2% de massa corporal, sugerem as professoras Suzana Herculano Houzel e Karina Fonseca Azevedo, do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade Federal do Rio de Janeiro. "Por que os maiores primatas não são dotados com cérebros maiores? Além da evidência de que humanos são uma exceção entre os primatas, consideramos essa disparidade como uma pista que, na evolução dos primatas, desenvolver um corpo e um cérebro muito grandes tem excluído estratégias, provavelmente por causa de razões metabólicas", afirmam.

Gorilas já vivem no limite da viabilidade, se alimentando por 8,8 horas ao dia, e em condições extremas aumentando o tempo para 10 horas diárias. Em contraste, a mudança dos humanos para uma dieta cozida, possivelmente a primeira adotada pelo Homo erectus e seus cérebros maiores e corpos menores, deixou energia de sobra - o que permitiu o crescimento rápido no tamanho do cérebro e a chance de desenvolver o órgão como recurso ao invés de compromisso, através da capacidade de cognição, flexibilidade e complexidade.

"Devemos nossa capacidade cognitiva à invenção do cozimento - que, no meu conhecimento, é de longe a mais fácil e mais óbvia resposta à pergunta 'o que humanos podem fazer que nenhuma outra espécie faz?'", afirma Suzana.
 

Fonte: Portal Terra

Comentário:
Talvez, haja autoridade governamental com uma dieta baixa em comida cozida.


Quem sabe seja essa a explicação para o baixo investimento em educação. Para não pagarem o Piso Nacional...


Talvez  seja  essa a resposta ao enigma. Investimento em educação é uma questão de neurônios...


Comida cozida "nelles".
 

Por Siden
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